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高考

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sskazh 发表于 2024-3-6 10:03:35
2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。0 F- u2 _. m/ F! n/ l3 q$ u

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. c. s$ [3 k/ g6 A) H7 y* f“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”1 {, Q# Z4 V1 M2 u! X# T- q
“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”' D: I$ y. V* T6 c
“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”+ z8 w4 o% T; z7 e1 V
“不要,老师……”7 F& T* o5 n( ~
“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”
" p1 _  B0 ?9 Q2 [7 K“不、不是的……我服从…”/ l0 b% w  |) T
“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”. s! Q2 `, W$ O( S, E% d
“不、老师不要……”
. J' r( T: k3 U) c; [: T“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”
' V  w- ~2 B& i) b7 D( ?“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”
' G5 [9 w$ K6 J- y“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”
; b+ m! v& L7 T. v$ h- j1 R. m“老、老师你喜欢就好……”+ b: e7 d" I' b8 L6 i3 G& J" _
“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。* o/ P: W( @' u' H" U6 h
她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。
5 [) [" }# g/ u- x- p“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”
. p0 v2 S0 M5 w& e) n# R5 N她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”3 t" b' K- E# z( l; F7 X" u
“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”& U, j% u7 w. J! m# {
“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”" s' _  {0 w7 j7 D+ g8 l
棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。
7 C  w" ]4 c( J8 [5 S- p* |终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!
) H  f! i1 V# L2 p1 o( j/ E“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”. Z, @' m5 f5 d8 Q8 i0 p
“……谢谢老师…”
) _! w4 e$ B5 z# y; |
& D1 B# H1 |( v: K/ `. o9 h" p  x4 O“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”. f0 O% G+ {+ z9 o/ \
“是…老师……”
( o0 O( ~' H$ e# e- R; t' b$ B“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”' f1 K, J% C6 @' {
“是…老师……”0 w, m% z1 ?/ u3 ]. n
“咦?你这粒是什么东西?”
# R: J% d# o4 }! s8 r# E" Q0 o* S1 }, k“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”3 A6 W  k% j8 |) y6 K  `( E5 q4 I
“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”
/ K; w7 M! R  J# R“不、不是的……那不是信号接收器……”6 v9 B/ \. }" w' R
“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”, h! d  w/ Y# f- L
“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”
% G; U' q# L3 |+ P0 Q“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”
8 H1 [! R$ s( c7 ^5 M“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”0 {$ l- F6 t2 s2 ?2 s! w6 l
“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”
# T! p* {' v. D6 H监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去" w& ]) V1 k% f; A
“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”& b4 O, l( F9 B+ d! {1 G! k3 `
“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”/ c* Q* K! k. S. @! v: Z' K
“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”" a2 K4 q; h% p: W1 A6 P
“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”
* r+ x2 g# X! Y6 e: w. M“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”
# x* s: [* s" ?$ f" H8 h“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”3 {7 x5 ~( ~7 F# M8 d  c2 t
“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”/ U4 Z4 y7 N9 b/ I" c; _7 ~
“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”
$ A) L2 i- I& e/ y: O' w7 Z7 L“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……”
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