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2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。6 ~8 w3 s+ q0 w/ N6 r! w2 s
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“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”; V, _' [. _9 o4 f0 Y7 q. Q
“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”/ @$ ~2 W( B: [- o' Y) h- t
“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”
7 r" b9 G1 O8 V" `1 T“不要,老师……”
" ~$ j% s, Q0 k“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”
: i5 X( x- x- ?“不、不是的……我服从…”8 G7 K& \" k: v
“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。” R; e# S# q) n: c i
“不、老师不要……”4 H5 l( L0 n! _$ |8 f
“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”$ q, I" w \) l! k0 c8 o6 n
“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”
; {* b. q& z& @( I; B: C& p“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”0 H+ ~! |+ n$ @
“老、老师你喜欢就好……”
; [2 }" }6 M& x- k7 c“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。. ~6 `! \5 u4 @2 o& b
她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。/ ]3 y+ X) I: P$ r/ k
“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”
5 \2 t. C5 M2 ?: q0 }& z她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”
! o5 C7 Q! K5 a; t“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”2 Q3 L+ N4 S2 \, }( V' t
“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”6 U4 q- Z# b) k
棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。! E" [1 v+ r1 B+ M) q H! C0 o1 s$ h
终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!
/ r1 p4 `' U9 C6 j+ N) D“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”
, {7 v5 r! f. s0 y) V5 W7 @“……谢谢老师…”: w. L' |8 S" s; c, v% ?
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“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”
- S8 v8 Z9 Q8 A“是…老师……”$ A! Y% r, I3 {
“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”0 |% C6 F: x3 Q+ E
“是…老师……”. J3 ^! Y' u5 |
“咦?你这粒是什么东西?”
. [! [: l0 [! E0 |! k8 u Y1 Y“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”- z# P8 N" l& J. o! ?
“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”) t5 H1 Q5 t5 e: I7 e% @
“不、不是的……那不是信号接收器……”3 a: w8 o7 z4 O
“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”
1 R9 V, R* a- d4 L/ q( H* F- D0 J“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”' v: o; [# s0 ^$ c
“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”
' W; I" U7 d' L- U& o: V/ }6 c# x2 X- P“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”5 S5 s3 r8 y, B7 @
“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”; d" |3 m5 o* @0 ^- J* [* \
监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去" O) I2 L; ^# @3 U. r+ }# O6 e
“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”- o* u7 k! Q9 z ]; n" W4 l
“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”
F$ d! U. l2 @, [ i“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”
* q8 f7 j1 K' \0 {# y: ~“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”
( `' U) E- w) B+ ^“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”
7 K6 k$ H8 l* L) O8 I6 d7 F6 _ N+ D“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”
: H9 V; Z- w+ U/ I% \: q“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”
. t6 f) _& e$ n2 p“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”$ F$ A5 f" f; f3 \7 r. T8 [ ~
“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……” |
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