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【教育】——(催眠,洗脑,淡色)

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307667601 该用户已被删除
307667601 发表于 2017-10-31 22:37:36
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6 b, X8 h+ ~3 u+ v8 G( ~  各位导师,各位同学大家好!我是本届准毕业生李闲禹。我因为要布置这里4 a& B+ J5 \! L  f& P+ S
考场所以不小心错过了自己的模拟毕业答辩,很高兴各位导师能再给我一次机会。; k! i- Y, s5 A" N1 s2 x% j
' t% N$ r2 U% R, ^+ o1 V7 g9 v
6 Q8 H1 ]& o: d
  也希望大家能够喜欢我布置的这个场所,包括这个香水味。啊,很高兴你们
- C# D# ^7 U2 @3 t" I能喜欢。  ^1 |* g& g: K4 A: s8 p& A
" u9 n! y% A& L) ?* G
7 b: }( b6 L! v6 R& U* d
  没想到我一个男生能参加女同学毕业答辩的专场(苦笑)虽然我一开始想的' h0 [8 j4 q1 V$ r  Y' [
是,出去后肯定会被其他同学笑话,但是现在我倒是觉得,我一定会被他们各种4 I2 q5 y1 s& d3 Q* w/ v
羡慕嫉妒恨吧,毕竟导师和同学们都是学校有名的美女。4 k$ P1 Z$ K0 W
5 e7 n1 f$ ?* C; A: L6 f
) x  e) W1 O! _' k+ D
  啊!是,很抱歉,我只是有点太激动了,请让我重新开始(鞠躬)。为了讲
' w' E. B" O* u" y; n义效果,请允许我放一些比较宁静的乐曲。好的,谢谢。
! w5 }5 @, o( V, W6 W2 Y$ V/ Y
; O& y6 M- d3 e* q0 }/ B
0 W# t! J5 H8 D" {0 o& {. A
  咳!咳!嗯。各位导师,同学,下午好。本人是物莲师范大学教师专业应届8 m8 C, R& f1 m5 V
毕业生,李闲禹。
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6 k8 V. d+ I: T. T" q$ b
  我这次的答辩论文的题目是:《论教育在心理学中的定位》。/ D3 G/ u( X5 u  I/ x

: y* {% y) i  n) V
& z. A9 }8 r1 C9 s; h: O
  人在一出生的时候,是无知的,如同白纸一般,什么都没有,什么都不懂。
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3 H& l1 n/ U, ^6 a3 G- j  然后接受父母或者家人教育,慢慢学习说话,走路。7 O; _% ]6 d' a

' F0 p5 [/ j2 a/ Q7 A
' T! T" J: m" L' E7 \
  这就是我们经常说教育要从娃娃抓起的原因。因为小孩子的心理状态是不稳3 }9 @. ?9 i; h) s
定且无知的,是一个被教育者。  g) x" Y, [; d  O  z
9 C* p+ E7 j' G
/ R8 @: x+ A; j6 p
  这个时候你教他们的任何知识,都是不会被怀疑的,就好像父母会在小孩刚6 D1 z0 S& H/ k5 ^. i
出生几个月后开始要他们叫自己爸爸妈妈一样,这个时候的孩子并不能理解什么
9 I# J7 n$ |5 z4 Q是爸爸妈妈。
0 q' }2 _' C; o$ ^7 z
, K' L" p4 G; D. O5 X
' ?) L4 ]: d( R+ E
  他只知道你们都是这样叫的,他只要模仿了眼前的人就很高兴,就会有奖励。: _. s; C! `" P: y! v* f
( S( N8 Q5 Y6 c, p" F6 R. k
; k/ g) V& u# u* w8 B
  不知道各位是不是想到了什么,弗洛伊德的狗与铃声的实验也是这个道理。
( U# X  s' F+ x; z" v; y只不过狗不会说话。
; J' S; T) R/ @4 Z. n7 H' O. G7 f, j, s! g& s

3 W2 o" G0 g# a! w( h  啊!对不起,尤教授,我不是说小孩子是狗,请容许我申诉完自己的意见。
9 h. H4 D3 g0 Z9 k5 ]2 ?) M(鞠躬)" Q3 i# e+ s$ ~3 ]
" w. j1 ]. r) Q" Q* a8 O# N5 Z

' L  ^" w) d. k8 }8 `$ k  我想说的是,这种教育其实是利用生物模仿的本能在强化小孩子对父母的归8 ~, @! P. Y$ j# [
属感而已,因为他喊他们为父母,获得了奖励,所以在无知的心里面,给父母加
9 l; L/ Z* n1 ~4 l5 V上了信任的标签,从而开始接受父母的教育,将他们的想法做为判断是非好坏标- T; _" F% B  I8 a4 i0 X
准。
* Q0 i% m8 F1 }& w7 [" g4 \
4 p% p$ j# ?9 \% q- H0 _8 `  f
* z  M! @# p* t, t- T% f
  当然了,你们会说不是所有的孩子都是这样的,坏孩子就不会。这其中的原
% h$ O: [3 j: s( S" d: E* v因,其实不在于教育,而是本能,任何生物的本能都是趋向取乐。就算死受虐狂9 V  p7 T9 i- M4 l1 g1 G" v
也是因为能感到快乐才去受苦的不是吗?(笑)  N- L9 h# [- X% V
. Z' m# L2 B& Y# E, V. ~2 v3 t
6 g* L0 R% f  G6 }0 F: u! H6 U! r: }
  他们之所以会学坏,其实很简单,是因为他们觉得能让自己开心的事,结果' @! ?* t9 \5 y+ c
父母和周边的人觉得是错误的,这个时候如果他们对父母的归属感和信任更强一
. X0 d4 i  U' w9 _些,那么他们会去『改正』,压抑自己,暗示自己这样做不快乐。如果归属感低
- }8 B% H4 A. a的话,他们就成了我们口中的坏孩子。: k& w7 v% Z- @3 l% h* R8 w

8 z2 r" q. y9 m
" h+ U/ Y  Q9 y6 R) e5 F# _6 q
  所以在我看来,教育的关键,就是在教孩子怎么做事的同时,要给他们一定
7 R& T6 w( X( Y9 C6 o的快乐。从而养成一种这么做是快乐的本能反应。同样在他做了不该做的事的时7 \) z: O" @& I3 F0 p6 ~
候,给与他痛苦,让他讨厌这么做,并且保证自己不会被他讨厌,这种行为在心6 _& h+ u+ y1 Z1 Q7 B) P
理学上就叫做心理暗示。4 f: s) `; u: d+ m) x9 s

6 g6 ^( d" C: C9 j1 h" X

' D  S+ T% Z: u/ O# x. W  那么相对而言,长时间教育就是一种缓慢的心理暗示。耗时较长却长久有效。
# [5 \" P: {1 ]& }0 ]  K7 O! p( ]1 D" c

& {* T  @% P. D) @) y, J  短时教育则正好相反,快速,有效但是不具有长效性。而心理暗示的另一种3 p7 D: s: D4 i) ^0 c
通俗说法就是催眠。
3 Z' p) _  S+ b: O/ D, C
( ~: T) |) N' x, e
6 R/ R; {  l2 Y( S% M( h
  那么重点来了。(整理一下讲台上的讲义)我有一言请诸位静听。希望大家
- h. p& o* W, u; ?, _不要介怀我接下来要讲的话。' l# n4 \/ I) K# ^* j
8 `' I1 I  c& g( c

  Y# k/ s! P7 Z* C  讲了这么多,都是一些干货,我看大家也都有些乏了(台下有几个人被周围
( B( c/ P6 b# X- A. e+ Y5 q的人摇醒了)。也许我们都应该深呼吸调整一下,那么我们换一点别的可以吗导  E; F! D- _( Q, L
师?
1 T5 ~" c( b2 o: X4 V$ ?$ O
. S2 M4 {7 w; z# \. l

, D* A) X6 w) v" p" M' C  好的,那么我继续了(换一些有点节奏感的音乐,关闭窗帘,灯光。打开视
! b: C( t; Y& ~, g: }* B5 Y频和空调。)- t9 N& d1 z) x0 Y% j
4 i+ L) x' @+ l/ }. v
7 B) e& C# D- R
  (屏幕开始闪现各种光斑,光线)
# c, V& V# E# r3 R( m* b# ?8 d0 p. X* P" O

% T, [6 b% A( X: J. Q, X3 e  我相信各位都有过手淫吧!啊,是的,导师,我没有别的意思,这只是学术
7 ?! J7 r+ t5 `2 p7 X6 g% ^性的问法……谢谢理解。那么我们继续吧。有点热,请允许我松一下衣服。
: u+ G! K$ x) D* ?; L" Q+ K- L0 Y5 m  C
& E! }$ O2 a8 g, \$ r
* h6 N9 R; j) e" n
  我相信各位都有过手淫,对吧?过程很快乐,但是一般而言我们羞于说出口,' ?9 I* c$ I7 g8 A; h, c
因为家里人或者周边人都会告诉我们这是坏的,所以我们被教育了,所以我们不
% |" x( c  {& ^$ g会做,做了也不会说。
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1 n- R$ i4 V* ?, Y- Q3 }  毕竟不说就没人知道,也就没人会教育我们了不是吗?(笑)' k! B; J1 U' t9 _. s$ r- U

3 ^4 P& u* P: i+ e# U$ o1 Y

8 k$ }1 I8 [5 {+ E) G/ c1 q  那么,我们这样设想一下,如果在场的各位都是小孩子和被教育者。
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8 M/ w  E' X% h( t- s4 n4 S
  而我是你们的教育者,被你们无条件信任的那种,你们先忘掉或者不管以前
4 G$ ]4 C/ D: R& `0 k9 X9 k3 X的教育者怎么说。0 r1 x7 M# E& L5 N) I  q
9 R2 d3 l1 z9 U7 A7 K
( |% ]8 ^3 l" h$ _; H
  我再教育你们手淫,并且在你们手淫后,给你们肯定和鼓励,那么你们不出
" Z0 W. `9 x& m, B5 A+ j, q. ^( `意外的就会喜欢手淫对吧。(下面开始窃窃私语)
: C5 ^" b! I) F5 F" X6 s; v5 _# N/ Y6 }) F+ U' M% f8 g0 z

# e8 ~6 G% D/ j  那么请问,各位真的确定,你们自己现在的一切看法,包括对手淫的看法,
0 B/ w6 m# P' q$ w$ |都是正常的取决于自己的想法和本能的吗?各位,抛开世俗的看法来说,手淫既" z# A. z, [& Z
没有危害别人,适当适度的话也不会影响自己,不是吗?那有什么错呢?8 t2 K" Q0 k  a% L2 z
; S  q; `, \4 ~& O: a2 }  i
, E7 d% A2 X# h* T
  导师请先不要说话,你们也是教育者会影响学生的判断。
0 h* ~, m0 \8 q8 a0 p& g, X1 }" D2 }% v
) f5 ~. X/ r4 Y/ v! U) z( o
  如果你们非要说话的,请放下你们教育者的身份,同她们一样以一个被教育0 D/ L: c! k0 a. a
者的身份思考,谢谢。
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5 `/ o% }& q# B2 j% i7 l; x! S' h. c
, [; z& V( K& X
  好的,我们继续,人其实也是动物的一种,但是除了人类以外没有哪种动物
3 ]1 O, c# b1 l! X害羞。
" o# e& G: R! y6 a, k
( i7 D% `4 @/ y- n- |! E3 j9 n& b

" A! T; F4 b- ?  所以各位不妨把自己当成一个刚刚出世接受教育的婴儿来思考,你们为什么) H  o* j0 t& b. x9 b
会讨厌手淫,这对你们并没有什么坏处,而且你们很多人都有偷偷做过不是吗?, e1 R/ p/ [8 D* B9 ~$ }
0 S! d3 _: L6 A% [+ d+ M

1 i3 f; I8 k4 Y  Q" `# x, J  如果说你们现在依然觉得就自己一个人手淫会很害羞的话,其实可以先尝试$ P6 C/ F$ F+ s3 ?+ j& ]
着宽松一下衣服,毕竟有点热啊这个天气。(松了松衣服,笑着看着台下的有些( ^6 a( S6 H' H8 n
意动的导师和学生)
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, P! D' M! @; Y6 v; V+ v8 \9 l
  你们看,大家都把衣服松了,并没有怎么样对吧,因为导师也这么做了,身
- R- {0 L  |3 j3 z" [- L: `. f3 H为教育者的我也并没有批评你们。
$ E. T6 K1 [' [. N% v! q2 X& _
! C" e% q; T1 F- ]

' b) \- n, H6 j  如何,你们现在觉得这是错误的吗?我想不会吧,毕竟现在没有人教育你们4 P8 u9 K! D5 p+ j: b& T8 w
这样做不对。5 V1 W( q7 i' t' @; K- d/ B3 G1 X! P

, @, q' K: f: R

  w; ]% \# Q$ M; P" a& T2 [  那么为什么我们不继续放松一下。比如刚刚说的~ 嗯哼~ 为了避嫌我出去一
; ~" D1 c5 ]+ |/ a: c* b下,等下再进来好了。毕竟我这个教育者在这里不好。" o2 e) L4 _$ f0 j

: Q; a- a0 h3 C4 e! C
: u; m  o3 G$ r( r
  (关上门后,听着门后慢慢的传出的呻吟声,看来要去去和一楼的保安说一
1 S3 h- \0 R9 ~. k% E; {下,借用教室要延时。)& Q: b! N/ ?) B" U! r

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; i2 M5 v# U: k: P& r$ W- h4 K  (推门)好了,看样子大家都好好的放松一下,不需要整理仪容,反正这也' N6 c4 m. ^+ C
是做给外面那些教育者看的,我不会因为这种事情教育你们的。毕竟我和外面那
& G% A+ G; U+ K/ T7 |7 y3 w些喜欢错误教育的人不同。1 Q  s+ r) k/ s5 T. Q
* R4 m% E" c# U! k# x6 |9 f

. g6 v0 d% L& @7 Y+ {  好了,我们继续上课。请都回到位置上坐好,看屏幕。既然大家都做了,那* }0 d- V, n( r
么我想大家都很赞同我作为一个教育者而你们是被教育者的身份。
' U3 y* y! b1 g- `- c' z. @
" m# Z% O9 o4 ~
# G4 a) W+ V  K/ S9 E
  那么,现在我要纠正一些,以前你们被教错了的事,是的,一些错误的观念。% n2 c9 z, b0 S' |7 f
/ e8 C+ _" N- R1 E7 A% G7 E
9 V9 _# K& }* J7 [% I5 k- W9 C2 M4 g1 |
  其一,手淫是大多数人不能再大庭广众的面前做,因为会很害羞,对吧?也  n" n( a( I( l/ ]$ J/ r1 G
就是说只要在绝对放心的场景里做就完全没有问题。这个行为本身是没有错的。
' v3 E( n' }; X/ A+ m! a1 P0 t. x6 R4 S( L
; T$ C& G  z9 N* b2 d; o, j
  这是各位能够继续听讲的前提,如果不能接受请举手或者离开。因为你根本3 ~% K' z  P7 K( Y! l9 E) }
不是一个被教育者了,同样你也就失去了成为教育者的资格。+ O9 D6 {0 p" V5 A* y

  R1 t# w) l! C( ^4 F3 A: c
8 W  _4 `) M6 h, N, a* Q) D
  好的,看来大家都是非常合格的被教育者(鼓掌),真不错。如果大家愿意* r' a! i' j! Q' y1 U9 @
的话,可以继续放松的听我说,我不会因为这个批评你们的。
6 o: c! o/ U- r4 _9 B  ~4 l6 s: O( x, L

) W/ C. E0 J3 X  ?9 p  (呻吟声重新开始慢慢的出现了。)
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  |2 {/ O9 K4 Y, a  那我继续来纠正你们错误的看法,啊,不需要强行坐正,放松就好,我不在
8 C2 g/ _) a: ?+ f- f- e; V意这种形式上的尊重,只要你们发至真心的相信我,并且接受我的教育就好了。
: q3 v3 ]1 `$ }& i' O
) w/ q+ p5 Y& U7 ]# k6 ?4 k

8 \* y1 A/ I& t! C( [: Y2 ?  可爱的小学生们。( I* i; `, z' X

' m* O) y- r0 B$ _5 ?  @

& ~/ C/ F  }! j1 A: Q2 q( P9 C* J  正如同手淫这件事一样,你们的常识很多都是错误或者有局限性的。这是以
- L, h) {) e! x$ X/ C# a前教育者的失职,而身为未来教育者的你们绝对不应该再犯。(拍桌子)
  r3 k! @/ x/ e: j% L& Z/ @* Q0 ?1 Z. G) b

4 g9 d% w/ v# K4 }( E, C& I4 B1 _$ |  对不起,有些吓到你们了,我只是希望你们能一次记住,这样以后也就不会, \: a2 N% Y: L8 F  }; F, _, _1 I- ]
犯错,更就不会有惩罚了,这也是为了你们好。# u5 L. N# ^9 g5 ~

* N; L+ O6 ?! V  P

/ R9 A  b$ I! N1 o5 I4 F  那么,你们第二个错误的观点就是:常识固态化。通俗一点说,就是你们的
) l, ~4 G+ Q9 x5 d5 v常识没有变通性。就好像你们一开始对手淫的观念一样,手淫就一定是错的!这
; H' x1 {% t1 l  {! x2 d种观念本身就是错误的!常识之所以是常识,就是因为它只会在一个特别空间中
5 s. q9 V  v/ @2 F" |有效,在另一个空间中就错了。3 @9 I: S% e% U) o# g
4 Y5 U, P9 {0 b- f7 K$ U: s

; T. N( X# u$ g& x) w; `, q3 O0 l  不理解吗?这么说吧!在中国固有观念和常识中,男女授受不亲,对吧?普& w! {7 t; n0 V! X. A; J- o
通或者刚见面的异性朋友之间,觉得不会有握手以上的肢体接触。搂搂抱抱是绝) I9 k2 r; q. \8 d5 _
对不可以的,对吧?
- p7 h2 [& a$ L, H3 I
9 L3 d# {. c# _  U

8 s+ ?9 ~, W. l. f+ v% t  那么这是对的吗?(摇头)不,它既不没有错,也没有对。具体情况下,应1 k3 H$ _9 A* k  F, `" a9 j! T
该根据具体空间和环境来切换常识判断。注意,这个词,切换常识。
) _5 J  }; u7 a/ Y/ ^' p/ Q! x
+ v" ]6 P) T, q4 U. ^! U2 o

0 s3 N5 N. |. _" B. p8 l  在中国搂搂抱抱是肯定错误的,因为这于中国固有常识和大众观念不相符。
6 J) U# ?! u8 o' X- c/ `4 d
, N6 G$ R, X9 k; J0 N

; T# M8 @/ y1 E0 d# y  但是在欧美了?错了吗?不,这在欧美的常识中朋友接触这样是正常,表达/ e' P4 p5 G( x
自己热情和愿意交好的一个动作。
. X4 a- v2 H( O- v4 s3 z/ n
% _$ P, N/ E, x) h. I3 x2 `7 {& C/ B
% p7 o  q* B) Z5 L* G- V# j
  再比如说,你们现在正在做的这种事情,手淫,你们去外面的广场上,马路
0 R4 C1 d5 V- z( C! U上,这么做肯定是错的,因为它不符合那些地方的固有常识,但是在这里,在我
' H; U7 |' U6 a* Z4 u3 j2 Z的课堂上,在你们以我学生自居的情况下,这是完全没问题的。. ?- j7 v# Y" R1 k# d

8 @$ u2 u( ?# \  A
7 }# z* t$ B4 R+ E2 v; g
  这就是最基本的一种常识切换,也是你们必须要习惯的,在我面前,切换你0 F( R3 f& [7 O7 p, h7 u
们的常识,不要用外面的常识在这里思考。把外面的常识都先收起来,就像放进
( K$ W, L" T2 S% E一个带锁的箱子一样,只有在我不在或者有外人的情况下才能拿出来。只用记得
7 ^( o( e1 Y  o5 r/ E6 n7 V我之前教的东西就好。/ t% n/ X9 P5 _9 N  w7 d
: P$ c2 ]- w& R. p8 r/ i! F% S
& m( U$ [; F" n; B$ x0 I' Z
  如果你们连这点都做不到,那就真是愚蠢到无药可救,还是放弃思考比较好,6 E- \4 W% i& k2 j
不然只会受到痛苦和惩罚。我觉得你们也都不会想被惩罚吧。4 o8 |5 j# X& O

2 ]+ ?: o2 h. ^0 L' v

& v7 a. p6 u  q( m& ]  那么,给你们一刻钟或者一次高潮的机会来,彻底切换你们的常识。9 f& S2 u+ \3 |8 U
, M8 {5 m# l- Z; y) _7 U! P: @

% Q: W; L" `5 F- K1 W" J$ c  (过了一会). ~! J% |5 T* x# p  B4 \
- x2 M% x, ]& \0 n# Y! l* T. |

: K9 M$ s4 _7 R$ m3 ^$ n% e. @  好了,时间到。那么还有谁感觉自己的常识没有切换成功的,噢~ 好的,导' G4 T- Z  T0 A; ]( x1 m( ^. a
师你也是啊,你们这几个真是蠢得不可救药啊。过来,我来帮你们,不用谢。
3 Y; M% c0 [' z6 X, F4 F' Z; `" ]. ]. W; P. m
4 q' Q& O5 q# C" W2 I/ h1 t
  (拿起教鞭)
& M6 {: I& h1 E8 _) `$ w/ n/ p# O  O6 H6 `

, v4 y9 V$ n) k9 q# Q3 S' }  F  先跪下做一下体前屈的俯卧撑。没错!到我身后去,仔细看着屏幕。很好,
% s1 d+ T7 c  P2 q4 N& ]体罚十一个高效而又残酷的教育方式,我当然不会做这么做,因为我希望你们能( v+ @( \1 o3 m9 D8 N8 c& b; l
因为我的教育而感到开心。但是你们也要因为你们的愚蠢,而受到一点小小的惩3 }+ R) e2 J& r/ }1 e+ T
罚。: p& r: n! X7 l3 A7 C2 U8 \

# }/ \9 n7 J3 z; ?! l
- Z. O! t. i0 _2 @* s9 Q
  (啪,一阵鞭响)" r1 E7 }" h" k7 _

( G' U) @  ]# m/ y

% ]& d5 b2 `/ G2 d& u/ q3 O' P  哦,看起来你们不仅仅疼,还有点小性奋。很不错吧。嗯,那就好,我是真+ `2 f) V  G7 ?5 i8 n* b. F
的希望你们能因为接受我的教育而快乐。那么,既然你们无法像别的同学一样,) b% ~' j/ ^; A  T
切换常识,那不如就不要去思考了,闭上眼睛,就仔细听我说的每句话,等待不  w' M% ]+ e& T# M2 }: K) i
知道什么时候会落在你们身上的惩罚吧。做不到切换思考,就不要去想任何东西; U! J% H/ v0 o
就好了,毕竟你们这几个就只是一群没脑子的发情蠢货就和发情的母狗一样。7 U- C6 ?( X5 @
6 k8 h" d/ m3 p$ k0 h; F  \: D8 v

+ s! g& {' x1 B0 |7 h0 \& [; i  那我们继续开讲。
, H4 i2 o" m# Y( X( u2 d/ x. m) L- B' m6 I
: f. W: T$ J* s/ J7 I9 o
  (啪,呻吟声)* \, M* T4 `! X  M3 r' L9 F

1 L0 C2 R! A6 ]" {+ Y
- L4 ?% w+ h7 G
  那么,台下的各位应该都切换成功了对吧。哎?什么切换?我是谁?哦,我
; M& e  S/ W/ F, S是你们最信任的教育者,你们只用记住和相信我说的每句话就好了。如果没记住4 I- d6 \6 c6 F/ q5 V/ g% O; o" C+ c6 k
的话,这几条狗就是下场哟。对她们是狗,这是我这里的常识。* ]6 [! ?8 a+ }' [
: s6 P8 o4 e0 ^& q
) v$ M0 v* \4 ~* N- O; ~  h3 G
  (啪)你们看,她们都汪汪叫了,所以她们在这里都只是我养的母狗而已。
, `$ K$ Y4 W% G1 g
' w0 x* W% J1 a& L2 H8 l  J# s
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  对吧,母狗们。
+ S2 m) H5 m9 s0 |, Y# l9 C& \# G( L1 y) X( o# }; V

& q0 k) d8 W( k/ \  (啪)嗯点头了,真乖。9 [* S5 Y0 `( T. b
" V, ~: ]4 a2 m- `; h" ^. v8 p

; b, r$ H" }+ \7 r6 Q$ G+ q  那么,我们继续学习,那你们知道什么叫作爱吗?知道,那你们觉得接吻是
+ C9 }/ G% ~* s. @+ |好是坏呢?
, a9 n9 }7 R' k, Z2 G0 Z: o; D) H3 z; b- n: B; e/ n  }6 `+ l8 [

* \2 I3 h' }5 E0 F; V% n9 d  不知道吗?如果我说,只要接吻对象是我的话,就是对的,是别人就是违反
: Y# G5 o* Y$ j) y% F错的,你们记住了吗?
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  嗯,都记住了啊,真不错。
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+ e' T& T$ t, p5 U1 m1 Q  你们觉得奴隶是什么东西?哦,不知道是什么,但是却觉得不好吗?为什么
* y1 ]4 r7 L0 V# W6 i4 u这么觉得呢?你看,我来解释一下,奴隶是为了她主人而存在的东西,她们只能' G8 T3 N9 ~1 |9 [  T, }
听从主人的命令,并为之奉献一生,也就是说奴隶是无条件服从她的主人的。当4 P7 r8 `/ Q4 R" X4 D1 z
然很多奴隶都是痛苦的,因为主人的命令并不会让他们高兴。9 j9 S) T6 ^% _2 ]

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  (啪,呻吟声)" E/ f1 S. P/ H. a* s  H" R
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4 |4 y  K0 C5 n& y" ~  但是你们不一样,虽然你们同样是无条件的服从我,但是至少你们是快乐的,/ A9 P: n& C' N1 @$ q/ Y$ G( m$ _
所以你们并不是奴隶,哦,我看到你们有几个人松了一口气,请放心,现代社会1 n7 q% R' ~* ^. @- L' M. e, i
也不会有奴隶的存在对吧?你们只是会无条件服从我,并感到快的学生对吧?
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' G. `9 W4 t  w4 F. ^  ]
  嗯,真乖,那么今天的课,我想就能先到此结束了。后期我会不定时对你们
6 y# o* r) x- U# H* Q/ R0 e进行补课和私下授课的。哦。不用谢,这是身为教育者的指责,你们也需要,下
! ?( Q% _  ~6 q课后,多多聚聚一起预习和复习一个学生该做的事。这些有些光盘,你们分下去。8 l) J$ `( m$ H+ e" L
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& ~4 m# I+ X$ t6 g# w% Y  拿去当教程吧。没人的时候多看看。我们下节课见。那么都整理一下,等我
5 I! a' c; D# R( x* V8 J+ z出去后切换回一般的常识吧。都记住哦,这是特别授课,都不能告诉别人。
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  (关闭屏幕和音乐,角落里的鼓风机。)
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3 m0 B2 I% C" s0 }  G  各位下课了。是不是应该跪下对我宣誓永远服从来表示感激呢?嗯,很不错。7 E% {2 ?4 ^" `
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  至于你们几只母狗,高潮了吗?- T4 L7 b& q7 ?9 G  U

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3 V* S* N  P2 h9 e; }) D+ B  (啪,高亢的呻吟声)
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9 h& s; }& l6 E+ z5 y) B" S  看起来是的。不过,你们既然没有脑子,就整理一下衣服。先跟我走吧,我" u7 Z% E8 M) X, s0 T9 B$ C
要好好教育一下你们。7 B7 l, y: j1 p; l; G- v8 V6 y
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