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高考

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sskazh 发表于 2024-3-6 10:03:35
2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。% n9 s, K6 P5 a1 `
' b  `# ~# E! C7 i

) P) L& E' D% j1 c/ Y/ W" T, ?“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”
* s8 t& I  j3 ~“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”1 x4 ?/ d( g. R. N- B, p
“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”
& X) C/ _( }3 H0 l6 p/ A, y/ k“不要,老师……”+ I9 m! }! j, o/ i2 l
“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”
( H$ Y  E# j+ |, T5 d% C, T' z“不、不是的……我服从…”
1 Z* H% L& T; ]( e2 p4 x1 ^“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”2 b1 E* F$ m9 \0 y
“不、老师不要……”: x& [; W0 ?) [! d$ Q0 i! f, F$ j
“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”
7 L; _" A' S& g( k+ F, q0 t“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”& ]! E& _1 S% D& z- }+ J
“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”
0 d" E( i+ @, t+ B& p“老、老师你喜欢就好……”, m* l0 `; @$ T2 A3 `, _# V
“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。
( z8 X6 ^1 Z+ i" a她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。
8 }0 [/ m1 D: A* m* D3 s, F! k“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”
+ s0 z( X! A' m; l& D她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”
# I: a5 I7 R0 C# L+ p“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”
  |  d; O+ o9 A) X6 r% g: X“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”
7 g# c# m# f  ^  e棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。. L6 H; _1 |2 O# `* c+ o
终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!
* K( F; I0 v2 o& c; q) {7 _“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”6 E. W; z3 \1 R) O7 B& ?/ ^
“……谢谢老师…”' U, p( k; H5 }3 b% @5 H& u7 y
9 g$ Z# q, @' d8 z
“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”
1 i1 |4 i, H0 d: z5 `. b“是…老师……”9 M5 Q# ~! a6 d7 G' P9 ?$ r: O
“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”
- N. j, f/ E2 M3 W  c4 Y“是…老师……”
* F* n% C% t# V) I! \“咦?你这粒是什么东西?”
' v* V7 H0 @8 I7 o“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”
+ `7 F' q; ]8 Z# A8 T& q- i( m“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”
' Z$ q8 P9 r( G0 k- |; A9 m$ X- g“不、不是的……那不是信号接收器……”+ k  Z$ R7 M0 s" l) ~
“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”
) I) l. k0 P% Q- G" `9 p) H. M“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”6 R$ O% z& g$ e% I7 o9 \* B+ u
“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”
6 T5 n, @4 v& O% }1 a' a" ?( O“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”" f: {  E! ^) g. B
“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”2 e* x7 D$ U* s- t
监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去
( E# \8 S" u4 q& P  [1 x“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”3 F$ m4 Q5 V# o8 d" P1 S
“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”
( J- c, a* i& G! V3 d“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”
5 v9 m9 Y3 H8 _“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”
, R3 K! S  l. F4 o“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”
8 U- ^  k0 Z! L- X9 T“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”
9 Y- \4 w6 h  }; a( m9 T“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”5 D- R  D! X" k; E
“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”2 A) h6 g; z5 q0 ?4 l4 R
“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……”
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