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高考

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sskazh 发表于 2024-3-6 10:03:35
2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。
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7 d! @& _5 c0 d/ U# \" w* ^7 ^  e- _* c# I& J: {" w: O6 |3 f
“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”
$ |1 q3 S6 s! n, o“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”
5 a# ~: {7 d8 d5 q& q“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”
4 F& F/ Q5 y7 `' o4 ?“不要,老师……”2 ^* d: ~3 b: C
“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”  ^3 T9 d- M$ y) f; A
“不、不是的……我服从…”
- Y# @* O; Q0 ^+ I6 d“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”( {( ?8 @( b: m. y
“不、老师不要……”( q+ o7 J. _& f' p( ]7 B
“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”
# t5 ~- e/ S; h' q) S# ~“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”7 E; E+ _1 k" y3 Y4 G' z- {
“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”4 Z# }) q, b3 u7 _
“老、老师你喜欢就好……”9 P) J! j4 g( P2 _2 u) o6 m8 U7 {
“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。+ o, g0 ~, I9 w
她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。
; H8 E: O6 x! X3 o“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”
/ [1 o. z- L* v" i% p( D她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”+ `, [" i. o0 \1 B+ y+ N% E
“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”
+ |1 v" f7 S% J; Q) R' z1 z$ Z# a“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”
4 k2 I/ G; {6 F3 n棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。/ c$ g( O1 A2 ^3 w3 I$ r
终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!
! i" ]/ X/ I0 a1 ?7 c# f$ G& k“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”
, `4 h8 E4 O5 I6 F9 s“……谢谢老师…”
( g& r" G! V8 E: \5 z" F$ m
8 }0 i! l3 g; ^8 n“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”
5 R5 B( J- R1 Q/ R/ z“是…老师……”
/ O# z; ~* Q( _# o) @“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”
+ B: x9 n. c* ]1 ^“是…老师……”$ ]6 _& w6 p: m! X  P3 a
“咦?你这粒是什么东西?”) M2 ^. j# \3 W
“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”
: N2 f( {5 e/ t+ h4 O7 W1 h“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”/ \' {  m4 N# C1 O6 e
“不、不是的……那不是信号接收器……”
  h! q  f; ?* ?, R( ^“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”: X$ a* s) [# x- T
“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”$ R6 a: X6 k9 S+ Q
“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”
# m  Z3 _$ j" j, l: w: V“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”& ~& x! F" P+ G3 x& p6 ?
“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”
! W+ [# p2 }( r8 d! a" _# z监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去# o9 |# w3 R- R$ Q, }1 h! q0 F/ \( b6 Y! p
“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”
- h3 s; ]7 f! X. G# m* {“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”/ D5 K+ H" P$ T+ R
“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”
) O9 x) W' t2 u8 x4 ^. y“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”
2 S- D& i0 b$ Y) ^2 [“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”
4 D2 Y0 Z5 C2 }! i( O$ m# p+ r. I( X“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”
# f* P3 c) Z( R/ B8 m0 F' `“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”8 t. I9 r1 G8 j3 k7 ~- ^
“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”! }8 E" \7 h+ L7 M$ c" a; ?& O" Q
“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……”
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