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- 2024-2-22
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2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。
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“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”
/ ^. R' w& z, _+ d# \“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”7 Y" F. p3 f' H% d0 `
“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”* O" Q0 m+ C3 V) W4 T' c
“不要,老师……”0 p- Y y" e2 W; n2 t, ^2 ^
“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”- v- b2 I+ u& f5 l
“不、不是的……我服从…”, ?5 R3 I$ U O
“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”9 f6 x& Y& B8 B) T
“不、老师不要……”7 T: }1 p" R" ~! R: Q5 R
“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”
9 }- c7 |8 F0 f9 _) v0 I3 ]" a M“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”
8 g% K* Y3 s( _! @" W8 {“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。” }( P; U3 I' F, v! q- F# |6 R5 Q
“老、老师你喜欢就好……”
$ [' G5 l- ~% g+ S5 A3 ?5 C3 e“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。
2 B$ R, H, C6 v: ^* T她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。' b9 O" ~! T5 k& }
“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”
# B3 s: }1 {& t' |- M她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”" _3 J) \# X# V
“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”
. c- m% I! h# l& a/ f) f9 I; c“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”, O, P1 P1 l1 z2 [
棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。
' ~) Q% }1 R' `/ C/ U# W% ?终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!
+ J! e$ y" i* U e) u“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!” P2 |* p5 o: b5 @8 B% X! f
“……谢谢老师…” `& K& s! P8 c) {/ a
9 x2 B: z' P3 Y% W. I E“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”- d$ q3 P4 ?" i6 L
“是…老师……”
& G& V, |4 Q9 p8 ~; }% d7 [“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”* ]. Q/ q$ B, E1 z6 W) k2 _
“是…老师……”" O) ]8 [$ n3 T5 o# t. S9 G
“咦?你这粒是什么东西?”! V: [3 K: W8 |' v! V$ o% I9 ]" B
“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”2 w* W/ _! Y+ J, g% W. X |6 I; O( q
“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”7 j2 A) n! f) u/ D; q- D
“不、不是的……那不是信号接收器……”
1 n6 g5 o! s( _8 k- C“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”2 k7 ], A. L- y1 o1 @- J5 L
“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”
3 K; ^3 M- @4 @6 I% ?/ l“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”
% z( ?. I+ V. J4 a+ V8 c“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”8 f! s: h5 o" ]+ F% C" M5 F
“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”9 O. c3 }8 k2 Y+ w* Q* N
监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去& t$ @, g( Y' S; M* N; U
“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”
0 Z0 ^4 z: z1 m- m6 D9 Q“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”
9 O* D7 y9 @0 x9 Y. i0 \“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”
( p6 {4 q+ x& e& S- a* a0 n6 G: l' W“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”
o; ]; a! y, U9 i+ S“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”- Y0 z6 d A8 M* C& w
“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”
+ p! a% i1 m" J' s( E* [0 {& `0 }“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”
J8 \1 r. i2 n e: B“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”
0 y1 p9 q% {3 L5 O' c! t“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……” |
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